24-летний усольчанин Сергей Скрипкин является руководителем проекта «Арт-экспедиция. Байкал», который получил грант на Всероссийском молодежном форуме «Выше Крыши».

Арт-экспедиция состоит из десяти специалистов – это действующие молодые сотрудники Российского государственного педагогического университета имени Герцена в Санкт-Петербурге. Большинство приехали в северную столицу из маленьких городов России.

Сергей Скрипкин рассказал, откуда у него взялась идея про арт-экспедицию.

– Мой собственный путь к творческому становлению был непростым, в моем родном городе химиков это не очень популярное направление. Поэтому мне пришлось очень многое узнавать самому, идти наперекор родителям, учителям, обществу. В школьные годы я не знал о том, чего можно достичь в творческих профессиях. Всегда думал, что нужно быть юристом или стоматологом, чтобы быть на плаву в наших краях.

По результатам моего исследования, доля работников и организаций, задействованных в креативных индустриях Усолья-Сибирского, составляет лишь 5,8%. Мне захотелось это исправить. Ведь дефицит творческих людей тормозит инновационную экономику.

В Общественной палате РФ представили результаты исследования, проведенного в профессиональных образовательных организациях

Российский Союз Молодежи представил в Общественной палате РФ результаты исследования, проведённого при поддержке Минпросвещения России и совместно с Ассоциацией студентов и студенческих объединений России.

Задачей исследования стало определение актуального состояния развития студенческого самоуправления в техникумах и колледжах, выявление основных тенденций в воспитательной работе со студентами профессиональных образовательных организаций, запроса самих студентов и педагогов. В опросе приняли участие 1333 образовательных организации из 75 регионов России. Результаты исследования легли в основу программы Всероссийского форума студентов СПО «ПРО добро».

В анкету, состоявшую из 48 вопросов, вошли 5 тематических разделов, характеризующих образовательную организацию, органы студенческого самоуправления, их полномочия, особенности функционирования, основные сложности в организации деятельности, запрос на образовательные программы для педагогов.

Согласно исследованию, представленному заместителем председателя РСМ Анной Аполосовой, в существенном развитии нуждается система студенческого самоуправления СПО, очевидны проблемы с пониманием нормативно-правовой базы и применением ее на практике. Часто студенты изолированы от своих реальных прав и возможностей. Из 1333 образовательных организаций лишь в 0,83% формируют органы студенческого самоуправления в ходе всеобщих выборов, в 198 учреждениях Студсоветы не участвуют в распределении стипендиального фонда, в 284 – материальной помощи.

Лидер РСМ, Павел Красноруцкий, представил предложения организации по итогам исследования, включающие создание в России круглогодичных центров компетенций для специалистов по воспитательной работе в СПО, выстраивание системы взаимодействия с каждым студентом учреждений на основе наставничества. РСМ готов развивать систему студенческого самоуправления в СПО как установленную законом возможность соуправления образовательной организацией, приобретения новых компетенций и навыков, решения бытовых проблем на основе масштабирования проекта «Команда Профи».